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경기

화성오산교육지원청, '미래형 과학실' 기반 디지털 탐구 교육환경 조성 박차

경기도화성오산교육지원청은 첨단 과학기술을 활용한 학생 맞춤형 탐구 활동을 지원하기 위해 ‘2026 경기 미래형 과학실(지능형 과학실+) 구축 사업’을 본격적으로 추진한다고 밝혔다. 이번 사업은 교육부의 ‘지능형 과학실+’ 사업의 일환으로, 2022 개정 교육과정에서 강조하는 디지털 역량과 연계하여 시공간의 제약 없이 탐구와 협업이 가능한 과학 교육 환경을 조성하는 데 목적이 있다. 화성오산교육지원청은 공모를 통해 화성오산 관내 기반형 55교, 확장형 6교 등 총 61개교를 선정했다. ‘기반형’ 선정교 55곳에는 학교당 3,000만 원의 예산이 투입되어 디지털 탐구 도구와 센서 장비 등 지능형 학습 환경을 구축한다. ‘확장형’ 6개교는 공간의 가변성을 극대화한 리모델링과 첨단 기자재 도입을 통해 미래형 과학교실의 표준 모델을 제시할 예정이다. 화성오산교육지원청은 사업의 안정적인 정착과 현장의 전문성 향상을 위해 4월 29일(수), 선정교 업무 담당자 및 교감을 대상으로 과학교육 담당 장학사가 온라인 실무 연수를 개최했다. 연수에서는 ▲미래형 과학실 구축 가이드라인 ▲2022 개정 교육과정 연계 탐구 도구 활용 방

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전국

김천시, 샤인머스켓 알 솎기 현장 교육 실시

김천시농업기술센터는 시민 100여 명을 대상으로 4월 29일부터 30일까지 ‘2026년 농촌인력지원 특별 기술교육(샤인머스켓 알 솎기)’을 실시했다. 이번 교육은 김천 시민을 대상으로 사전 신청을 받아 감천면 소재 포도 농장에서 총 5회에 걸쳐 운영되었으며, 김천시농업기술센터 직원인 농촌지도사가 강사로 참여해 포도 알 솎기 기본 이론 교육과 현장 실습까지 체계적으로 진행하여 농가에서 바로 활용할 수 있는 실무 중심 교육이 진행됐다. 신규 재배 농업인과 포도 알 솎기 작업에 관심 있는 비농업인들은 높은 만족도를 보이며 “이론뿐만 아니라 실습을 통해 직접 알 솎기를 경험하면서 이해도가 훨씬 높아졌고 매우 유익한 시간이었다.”라고 소감을 밝혔다. 권명희 농촌지원과장은 “이번 현장 중심 교육이 포도 알 솎기 작업 시기 일손 부족 해소에 도움이 되길 바란다.”라며, “앞으로도 농업 현장에서 체감할 수 있는 문제 해결을 위해 다양한 실습 중심 교육을 지속적으로 추진하겠다.”라고 말했다.