인천광역시교육청연수도서관은 지역주민에게 일상 속 영화 감상의 즐거움을 제공하고자 매월 주제별 ‘추천 DVD 코너’를 운영한다. 이 프로그램은 월별 주제를 정해 디지털비디오 영화(DVD) 6점을 추천·전시하며, 고전 명작부터 최신 작품까지 폭넓게 준비해 이용자가 취향에 맞춰 자유롭게 영화를 선택할 수 있도록 할 예정이다. 월별 주제는 ▲1월 ‘나만의 속도로’ ▲2월 ‘사랑의 여러 얼굴’ ▲3월 ‘기록된 삶’ ▲4월 ‘봄, 다시 피어나다’ ▲5월 ‘함께 살아간다는 것’ ▲6월 ‘청춘의 한 페이지’ ▲7월 ‘여름의 스크린’ ▲8월 ‘기억해야할 시간’ ▲9월 ‘일상의 온도’ ▲10월 ‘장르의 매력’ ▲11월 ‘어른이 된다는 것’ ▲12월 ‘지나간 계절들’이다. 프로그램에 대한 자세한 내용은 디지털자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청중앙도서관은 그림책 스트리밍 서비스'그림책 읽어주는 고양이'를 2월부터 관내 희망 기관에 대출한다 ‘그림책 읽어주는 고양이’는 고양이 모양의 전용 기기에 북카드를 꽂으면 화면과 함께 동화구연이 흘러나오는 스트리밍 북 서비스로, 시청각 자료를 활용해 영유아 및 초등 저학년 학생의 독서습관 형성, 문해력 발달을 돕는 서비스이다. 이번 사업은 남동구 소재 어린이집, 유치원, 초등학교, 지역아동센터를 대상으로 운영하며, 기기 1대와 다양한 주제의 북카드 80장을 2개월 간 대여할 예정이다. 모집은 상·하반기로 나누어 진행되며 8개 기관을 선착순으로 선정한다. 상반기 모집은 1월 21일부터이며 중앙도서관 누리집에서 신청서를 내려받아 작성한 후 이메일로 제출하면 된다. 자세한 사항은 중앙도서관 누리집을 확인하거나 어린이자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청중앙도서관은 지역사회 내 도서 나눔 문화를 확산하고 지식 자원의 선순환을 실천하기 위해 ‘불용도서 기관 나눔’ 사업을 운영한다. 이번에 기증하는 도서는 2025년도 장서 상태 점검 결과 불용으로 결정된 일반도서 2,731권과 아동도서 1,703권 등 총 4,434권이다. 기증받기를 희망하는 기관이나 단체는 1월 19일부터 전자메일로 신청할 수 있으며, 신청 권수에 제한은 없으나 중앙도서관에 직접 방문해 수령해야 한다. 불용도서 나눔에 관한 자세한 사항은 중앙도서관 종합자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청신트리도서관은 지역주민의 자발적인 학습 문화 조성과 지속 가능한 마을 학습공동체 형성을 위해 2026년 학습동아리를 모집한다. 이번 모집은 신트리도서관 평생학습 프로그램 수료자 또는 수료예정자에 한하여 신청 할 수 있으며, 10개 내외 동아리를 선정해 2월부터 12월까지 운영한다. 선정된 학습동아리에는 동아리실 등 활동 공간과 학습한 내용을 지역사회와 나눌 수 있는 교육기부 기회도 제공할 예정이다. 모집 기간은 1월 19일부터 2월 6일까지이며, 방문 또는 전자메일로 신청할 수 있다. 자세한 사항은 신트리도서관 누리집을 확인하거나 마을교육지원과로 문의하면 된다.
인천광역시교육청신트리도서관(관장 정경애)은 지역 문화예술 활성화와 시민의 문화 향유 기회 확대를 위해 2026년 갤러리 ‘사계’ 전시 작품을 모집한다. 모집 기간은 1월 19일부터 2월 6일까지이며, 중견작가와 신진작가를 비롯해 교직원·학생, 학습동아리 및 마을교육공동체 동아리까지 폭넓게 참여할 수 있다. 선정 작품은 신트리도서관 1층 갤러리 ‘사계’에서 장르별 1개월 내외로 전시하며, 전시 홍보를 위한 인쇄물 제작은 물론 대외 홍보도 지원할 예정이다. 자세한 사항은 신트리도서관 누리집을 확인하거나 마을교육지원과로 문의하면 된다.
인천광역시교육청AI융합교육원은 16일 인천 쉐라톤 그랜드 호텔에서 관내 교원 200여 명을 대상으로 ‘AI시대, 디지털 교육 혁신과 미래 교육 포럼’을 운영했다. 이번 포럼은 ‘모두를 위한 AI 교육의 방향’을 주제로, AI·디지털 기반 교육혁신 방향에 대한 공감대를 확산하고, 미래 교육 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 교원의 핵심 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 미래 교육 포럼에서는 전 생애 AI교육의 방향과 국내외 AI 교육 정책, 현장 적용 사례를 중심으로 교육혁신 방안을 논의했으며, 이어진 특강에서는 송길영 작가가 ‘경량문명의 탄생’을 주제로 AI 시대 교육 변화에 대한 인문학적 통찰을 제시했다. 마지막 성과공유회에서는 디지털 기반 교육혁신 교원연수의 성과와 현장 사례를 공유하고, 2026년 교원 연수의 발전 방향을 함께 모색했다. AI융합교육원은 이번 포럼이 AI 교육 동향에 대한 교원 연수 체계를 강화하고, 인문·기술 융합 사고를 기반으로 한 미래 교육 담론 확산에 기여할 것으로 기대하고 있다 AI융합교육원 관계자는 “AI·디지털 시대 교육혁신은 기술 도입을 넘어 교원의 전
인천광역시동부교육지원청은 남동중학교와 신송초등학교 학생 2명이 ‘2025 라이키 프로젝트 우수사례 공모전’에서 교육부장관상을 수상했다고 19일 밝혔다. 이번 공모전은 교육부·삼성금융네트웍스·생명의전화가 공동으로 운영하는 청소년 생명존중사업 우수 사례 선발 프로그램이다. 우수사례로 선정된 ‘라이키 프로젝트 성장 스토리’는 또래 강사인 학생의 자기주도적 마음 보호 프로그램 강의와 그로 인한 긍정적 변화, 실질적인 도움 사례를 생생하게 담아냈다는 점에서 높은 평가를 받았다 동부교육지원청 관계자는“앞으로도 학교 교육과정 내에서 라이키 프로젝트 참여 학생들이 주도적인 또래 강사로 활동하며, 학생이 중심이 되는 참여형 생명 존중 문화가 정착되기를 기대한다”고 말했다.
인천광역시교육청은 19일부터 25일까지 5박 7일간의 일정으로 영국 런던 및 옥스퍼드 일원에서 ‘미래를 여는 AI·디지털 교육혁신 글로벌 연수’를 실시한다. 이번 연수는 인천 관내 초·중·고 교사 등 27명으로 구성된 연수단이 AI·디지털 기반의 교육과정과 수업·평가 혁신 사례를 조사하고, 인천 교육의 국제적 협력과제를 발굴하기 위해 마련됐다. 연수의 주요 일정은 세계 최대 규모의 교육 기술 박람회인 ‘Bett UK 2026’ 참관을 중심으로 최신 에듀테크 서비스와 AI 기반 교수학습 모델을 살펴보고, 글로벌 교육 리더들이 참여하는 기조연설과 토론에 참석해 미래 교육의 방향성을 모색할 예정이다. 구체적으로는, 구글(Google for Education)과 함께하는 미래 교육 세미나에 참여해 최신 AI 솔루션을 체험하고 디지털 학습 환경 조성 방안을 논의한다. 이어 레퍼런스 스쿨인 ‘브리타니아 빌리지 초등학교(Britannia Village Primary School)’를 방문해 1:1 디바이스 정책과 구글 워크스페이스 기반의 협업 학습 현장을 참관할 계획이다. 또한, 옥스퍼드대학교 조지
인천광역시교육청은 고등학생과 지도교사 17명이 ‘인천세계로배움학교 항공우주아카데미’를 통해 미국 올랜도와 로스앤젤레스 일대에서 항공우주 및 첨단공학 분야 탐방을 성공적으로 마쳤다고 밝혔다. 지난 10일부터 19일까지 진행된 이번 프로그램은 학생들이 세계적 연구 기관과 대학을 탐방하며 우주과학 분야의 전문 지식을 쌓고 글로벌 과학 역량을 강화할 수 있도록 기획했다. 주요 일정은 ▲NASA 케네디우주센터 ‘아폴로 계획 및 아틀란티스 전시관 견학’ ▲센트럴플로리다대학교(UCF) ‘이소연 박사 및 세계적 석학 특강’ ▲NEOCITY ACADEMY ‘현지 고등학생 협력 수업’ ▲NASA 제트추진연구소(JPL) ‘태양계 탐사 프로젝트 심층 탐구’ ▲UCLA 로멜라 연구소 ‘데니스 홍 교수 로봇 공학 특강’ ▲캘리포니아 공과대학교(Caltech) ‘첨단공학 분야 연구 현황 견학’ ▲그리피스 천문대 ‘천문·우주 시설 탐방’ 등으로 구성됐다. 학생들은 이번 탐방에서 우주 탐사 역사와 최신 연구 동향을 살피며 전문 지식을 습득하고, 첨단 공학의 최전선을 직접 경험하며 미래 진로에 대한 포부를 확고히 다졌다. 탐방에
인천광역시교육청은 강화군 내 저학력 성인의 기초학력 지원을 위해, 강화군청을 ‘초등 학력인정 문해교육 프로그램’ 운영기관으로 지정하고, 16일 지정서를 전달했다. 이번 지정으로 강화군청은 2026년 3월부터 2030년 2월까지 초등 학력인정 문해교육프로그램 운영기관의 역할을 수행하며, 2026년 1단계 (초등 1, 2학년과정) 개설을 시작으로 매년 단계를 높여, 2028년부터는 1단계부터 3단계까지 초등 전 과정을 동시에 운영할 예정이다. 아울러 인천시교육청은 올해 ‘학력인정 문해교육 프로그램’을 초등 과정은 강화군청 등 7개 기관에서, 중학 과정은 2개 기관에서 확대 운영할 계획이다. 도성훈 교육감은 “학력인정 문해교육은 배움의 기회를 놓친 성인 학습자들에게 새로운 출발의 기회를 제공하는 중요한 교육”이라며 “이번 강화군청 기관 지정이 지역 내 저학력 성인들의 기초학력 향상은 물론, 평생학습 문화 확산의 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
인천광역시교육청은 ‘2026 강화교육발전특구’의 성공적인 안착과 지역 맞춤형 인재 양성을 위해 강화군과 손잡고 ‘교육발전특구 지역협의체’를 발족, 16일 첫 협의회를 개최했다. 지역협의체는 교육청과 지방자치단체, 유관기관, 지역주민이 함께하는 민·관·학 거버넌스로, 특구 운영의 주요 정책 방향을 결정하고 협력 체계를 구축하기 위해 발족됐다. 지역협의체에는 공동위원장인 인천시교육감과 강화군수, 실무추진단 및 지역 주민대표 등이 참여하여 현장의 목소리를 정책에 반영하는 컨트롤타워 역할을 수행한다. 이날 회의에서는 정책 수립 과정에서 지역사회의 다양한 목소리를 직접 반영하자는 합의가 있었으며, 강화 교육발전특구의 핵심 과제인 ‘가족체류형 농어촌 유학 프로그램’의 세부 추진 방안을 중점적으로 논의했다. 앞으로 시교육청은 정기 및 수시 협의회를 지속적으로 개최할 예정이며, 인천시교육청과 강화군청이 순차적으로 주관하여 상호 협력체계를 더욱 공고히 할 계획이다. 또한 세부 계획 수립과 사업 추진의 실천력을 높이기 위해 교육청 총괄 부서와 강화군청 실무자로 구성된 ‘실무추진단’을 별도로 운영할 방침이
도성훈 인천광역시교육감은 지난 16일 김영호 국회 교육위원장과 서구 소재 인천서로꿈유치원을 방문하여, 읽걷쓰 교육 우수 사례를 확인하고 교육 현장의 생생한 의견을 청취했다. 이번 방문은 인천시교육청이 추진 중인 읽걷쓰 교육의 유아 단계 우수 사례를 국회와 공유하고, 김영호 교육위원장이 주도하는 ‘독서국가’ 비전과 연계해 유아기부터 책 읽는 문화를 정착시켜야 한다는 공감대 형성을 위해 마련했다. 김영호 위원장은 5세에서 9세를 ‘독서 골든타임’으로 정의하고 이 시기의 체계적인 독서 기반 형성이 미래 인재 양성의 핵심임을 강조했다. 이어 유·초·중을 잇는 ‘생애주기별 독서교육’ 체계 구축과 지역 거점 도서관 및 학교 간 연계 사업 등 구체적 정책 마련이 필요하다는 의견을 제시했다. 도성훈 교육감은 “국회 교육위원장님과 함께 읽걷쓰 유아교육 현장을 직접 살펴볼 수 있어 매우 뜻깊다”며 “앞으로도 인천시교육청은 유아기부터 책과 함께 성장하는 독서 문화를 확산시키고 성장 단계별 지원 정책을 지속적으로 발굴해 독서국가 실현의 토대를 만드는 데 보탬이 되겠다”고 말했다. 인천시교육청은 이번 방문을
경기도군포의왕교육지원청은 2026년 1월 19일부터 20일까지 이틀간, 청내 청백리홀에서 관내 초・중・고 학교도서관 사서 및 사서교사 50명을 대상으로‘2026년 학교도서관 담당자 직무연수’를 운영한다. 이번 연수는 급변하는 교육 환경 속에서 학교도서관의 교육적 역할을 강화하고, 현장에서 즉시 활용 가능한 실무 역량을 높이기 위해 마련됐다. 특히, 생성형 AI, 스마트 기기 활용, 체험 중심 독서프로그램 등 학교 현장의 요구를 반영하여 주제를 구성했다. 연수는 집합(대면) 방식으로 진행되며, ▲ChatGPT를 활용한 학교도서관 운영 전략 ▲독서프로그램 실전 체험 워크숍 ▲말과 글로 성장하는 삶 ▲스마트 기기를 활용한 도서관 업무 최적화 등의 내용으로 운영된다. 강의에는 AI·메타버스 분야 전문가 소현규 원장을 비롯해 독서플랫폼 ‘우리의 대화’ 권인걸 대표, 전 청와대 연설비서관 강원국 작가 등 각 분야의 전문 강사진이 참여한다. 정숙경 교육장은 “이번 직무연수를 통해 학교도서관 사서(교사)의 전문성과 업무 역량이 강화되고, 학생 중심의 독서교육 활성화로 이어질 것으로 기대한다”며, “앞으로도 학교도
경기도고양교육지원청은 오는 1월 20일부터 21일까지 이틀간 고양 초·중·고 학교도서관 사서 및 사서교사를 대상으로 겨울방학 직무연수를 실시할 계획이다. 학교 도서관 중심의 독서문화를 확산하고 학교도서관 전문인력의 토의․토론․글쓰기 교육 및 도서관 프로그램 계획 능력 향상을 위해 기획된 이번 연수는 1일차에는 비대면 온라인으로, 2일차는 대면연수로 진행될 예정이다. 연수는 총 5개 강좌로 △AI를 활용한 그림책 만들기, △주제별 그림책 수업 레시피, △학교도서관을 활용한 매체통합 독서, △ 학생 참여형 토의․토론 운영, △학생 책 쓰기 지도법을 주제로 구성되어 학교도서관 담당자들이 현장에서 직접 활용할 수 있는 다양한 활용 예시와 실질적인 정보를 제공하고자 한다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “이번 연수를 통해 학교도서관 전문인력의 독서·토론·글쓰기 지도 역량이 강화되고, AI와 매체를 활용한 다양한 독서교육으로 학생들의 독서 역량 증진에 기여할 수 있을 것으로 기대된다”고 밝혔다. 고양교육지원청은 앞으로도 학교도서관 전문인력의 역량 강화를 위한 다양한 연수와 지원을 지속적으로 이어갈 계획이다.
경기도고양교육지원청는 2026년 1월 15일 농협대학교에서 2026 고양 다잇다 공유학교의 학점인정형 과목인 ‘스마트식물프로젝트’파일럿 프로그램을 시작했다. 본 프로그램은 관내 고등학교들을 대상으로, 농협대학교의 실습 인프라를 활용하여 스마트팜 기초부터 시설 설치·운영까지 전 과정을 체험할 수 있도록 구성됐다. ‘스마트식물프로젝트’과목은 고양시 일반고 학생들에게 지역 교육자원을 활용한 학교 밖 교육과정의 확장 기회를 제공하기 위해 개발됐다. 해당 과목은 스마트팜의 개념 이해부터 설비 운영, 센서 설치, 수확까지 농업의 전 과정을 포괄하며, 이론과 실습을 병행하여 실질적인 진로 체험을 지원한다. 이번 파일럿 프로그램은 2026년 1월 15일부터 1월 30일까지 총 12차시로 운영되며, 딸기 수확 체험, 방제 드론 실습, 수직농장 채소 재배 등 다채로운 실습 활동이 포함되어 있다. 특히 스마트팜 실습 키트를 활용한 계측기기 작동, 환경 데이터 수집 등 디지털 융합 역량도 함께 함양할 수 있도록 구성됐다. 농협대학교는 2025년 고양교육지원청과의 업무협약을 바탕으로, 공유학교 모델의 지역맞춤형 발전을 위
안성소방서(서장 장진식)는 20일 오전 안성시 공도읍 소재 알파물류에서 사업장 직원들을 대상으로 소방안전교육을 실시했다. 이번 교육은 봄철 화재예방과 안전문화 확산을 위한 홍보의 일환으로, 건조한 날씨와 야외활동 증가로 화재 발생 위험이 높아지는 시기에 대비해 사업장 내 직원들의 안전의식을 높이고 초기 대응 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 이날 교육은 현장 중심의 실습 위주로 진행됐다. 심폐소생술(CPR) 교육을 비롯해 소화기 사용법과 옥내소화전 사용법 등 화재 발생 시 필요한 초기 대응 요령을 중점적으로 다뤘다. 특히 공도119안전센터(센터장 이정근)는 옥내소화전 사용법을 직접 시연하며 이해를 도왔고, 공도의용소방대 이성균 대장과 정종린 대원은 심폐소생술 교육을, 최수봉 총무부장은 소화기 사용법 교육을 맡아 참여자들의 실습을 이끌었다. 장진식 서장은 “봄철은 사소한 부주의로도 화재가 쉽게 발생할 수 있는 시기”라며 “사업장을 포함한 모든 시민이 화재 예방에 대한 경각심을 갖고 안전수칙을 철저히 준수하는 것이 무엇보다 중요하다”고 강조했다.
AI콘텐츠 전용 OTT 플랫폼 기업 ㈜아이플릭스(대표 황창선)와 한국AI작가협회연구소(대표 김예은)가 AI콘텐츠 공급계약을 체결하며 국내 AI 창작 생태계 확장에 나섰다. 양 기관은 2026년 3월 16일 디지털 AI콘텐츠 공급계약을 체결했다고 밝히고, 이를 통해 AI 영상, 웹소설, 웹툰 등 다양한 장르의 콘텐츠를 온·오프라인으로 서비스하는 협력 구조를 구축한다. 이번 계약에 따라 한국AI작가협회연구소는 AI 기술 기반 창작 콘텐츠를 아이플릭스 플랫폼에 공급하고, 아이플릭스는 해당 콘텐츠를 자사 OTT 플랫폼 ‘아이플릭스’를 통해 일반 대중과 기업, 기관 등 다양한 이용자에게 제공할 예정이다. 황창선 아이플릭스 대표는 “이번 계약은 단순한 콘텐츠 공급을 넘어 AI 시대 창작 생태계를 함께 만들어가는 출발점이다. 아이플릭스는 AI 창작자들이 만든 콘텐츠가 더 많은 이용자에게 전달될 수 있도록 플랫폼 역량을 집중하겠다. 또한 창작자의 권익을 보호하고 플랫폼과 창작자가 함께 성장하는 구조를 만들어 나가겠다.”라고 밝혔다. 김예은 한국AI작가협회연구소 대표는 “AI 기술은 새로운 창작의 언어로 자리 잡고 있다. 연구소는 AI 창작자들의 역량을 기반으로 다양한 콘텐
“실습이 제대로 이루어지고 있는지가 가장 중요합니다” 사회복지사의 전문성은 교과서가 아닌 현장에서 완성된다. 이 원칙을 가장 치열하게 실천해 온 인물이 있다. 2019년부터 2026년 현재까지, 한국HRD원격평생교육원 사회복지현장실습 지도교수로 활동 중인 연미선 박사이다. 연 박사는 사회복지사 2급 자격 취득을 준비하는 학습자들을 대상으로 사회복지 실습의 전반적인 사항을 알려주는 오리엔테이션 및 중간평가, 최종평가의 수업을 대면으로 진행하면서 학습자들이 사회복지현장에 필요한 서류 작성 방법과 사회복지실습일지 작성 방법, 실습을 하면서 유의해야 사항 등 실습 전반에 대한 내용을 지도하면서 실습이 형식에 그치지 않고 전문직 훈련 과정으로 기능하도록 관리·지도하고 있다. 사회복지현장실습은 단순한 시간 이수가 아니다. 연 박사는 실습기관과 학습자 사이에서 교육적 중재자 역할을 수행하며, 실습 계획의 적절성, 슈퍼비전 제공 여부, 실습 내용의 전문성 등을 지속적으로 점검한다. 특히 실습일지 작성 지도, 윤리강령 이해, 클라이언트 중심 실천, 현장 내 역할 혼선 조정 등은 연 박사가 가장 중점을 두는 영역이다. 그는 “실습생이 ‘보조 인력’이나 ‘행정보조’에 머무르지