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경기 경기도안산교육지원청, 이음한국어교실 네트워크로 지역연계 한국어교육 지원

경기도안산교육지원청은 2025년 12월 3일, 안산형 한국어 공유학교인 ‘이음한국어교실’ 네트워크를 개최했다고 밝혔다. 다문화 학생들의 한국 적응을 위해 안산교육지원청이 의욕적으로 진행 중인 이음한국어교실은 안산 관내 4개 기관에서 학생들을 대상으로 운영 중이다. 이날 네트워크에서는 4개 기관에서 1년간 운영한 프로그램과 고민들이 공유됐으며, 학교와 교육지원청의 다문화 업무담당자가 고민의 해결방안을 모색하는 시간을 가졌다. 특히, 다문화 학생들이 겪고 있는 심리적, 정서적 어려움을 지원하기 위한 한국어교육 이외에도 다양한 활동을 함께 구성해 2026년을 대비하기로 했다. 다문화 학생들의 비율이 14%인 안산에서 학교 안의 교육을 통해서만 문제를 해결하기보다 지역의 자원을 활용해 학교 교육을 지원하는 이음한국어교실은 공교육의 외연을 확장하려는 최근 안산교육지원청의 노력의 결실이다. 김수진 교육장은 “이음한국어 교실은 안산의 다문화 학생들이 학교에 정착할 수 있는 첫 발걸음을 도와주는 프로그램”이라며, “이번 네트워크를 통해 이음한국어교실의 운영 내실화를 모색했다. 안산교육지원청은 앞으로도 다문화 학생들의 한국 적
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 성남교육지원청 “같이의 가치, 특수교사 성장 나눔의 날” 개최

성남교육지원청은 12월 3일 오후 3시, 스카이파크 연회장에서‘같이의 가치, 특수교사 성장 나눔의 날’을 개최한다. 이번 행사는 2025 성남 특수교육연구회의 1년간 운영 성과를 기반으로, 특수교사들의 전문성 강화와 특수교육 현장의 발전 방향을 모색하는 자리로 마련됐다. 행사는 교사들의 정서적 안정과 수업 역량을 높이는 레시피노트의 공연 ‘교실너머, 노래로 건네는 따뜻한 위안’으로 시작된다. 특수교사 모두에게 감수성과 표현력을 확장할 수 있는 계기를 제공한다. 이어 유치원 통합교육, 그림한글, 문화예술수업, 에듀테크, 학급긍정훈육(PDC) 등 총 11개 분과 연구회가 2025년도 1년간의 동안의 성과를 발표하며, 특수교육 현장에서 실제로 적용 가능한 교수·학습 모델과 사례를 공유한다. 성남특수교육 연구회는 ▲특수교육 대상 학생의 사회적·기능적 기술 습득을 위한 지역사회 중심 교수 연구 ▲AI 기반 에듀테크 활용을 통한 수업 전문성 증진 ▲환경생태교육을 통한 계절교육과정 운영 등 특수교육적 실천을 구체적으로 탐구해왔다. 이를 통해 교사들은 학생들의 다양성과 개별성을 존중하는 교육 방안을 함께 모색하고 있다. 행사의 마지막 순
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 2025 하반기 성남 늘봄전담실장 디지털 역량 강화 연수 및 우수사례 나눔

성남교육지원청은 2025년 12월 3일, 성남늘봄전담실장 34명(초등32명, 특수2명)을 대상으로 하반기 디지털 역량 강화 연수 및 지구별 우수사례 나눔 협의회를 운영했다. 성남교육지원청은 현재 관내 72개 모든 초등학교에 늘봄전담실장 및 늘봄실무인력을 배치하여 늘봄학교의 안정적 정착과 활성화를 위해 적극적으로 지원하고 있다. 이에 단위 학교의 늘봄의 총괄 책임자인 늘봄전담실장을 대상으로 디지털 기반 행정 및 운영 역량 강화하여 늘봄학교를 더욱 효율적으로 운영할 수 있는 토대를 마련하고자 했다. 이번 연수에서는 ‘캔바’ 교육을 통해 늘봄 업무에 실질적으로 활용될 수 있는 다양한 디지털 활용법을 익혀 늘봄전담실장의 업무 능력을 향상시키는데 중점을 두었다. 또한 2025년 한 해 동안 운영된 늘봄학교의 우수사례, 안전관리 방안, 늘봄전담실 운영 방안 등 다양한 사례를 공유하고 협의했다. 특히, 다가오는 겨울방학 및 2026년 늘봄학교 프로그램의 질 향상 방안에 대해 심도 있는 의견을 나누며 늘봄학교의 지속적인 발전 방향을 모색했다. 성남교육지원청 한양수 교육장은 “늘봄학교의 현장 안착을 위해 헌신적으로
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 화성오산교육지원청, 사회로의 첫 발을 더 단단하게! 고3 사회진출 역량프로그램 본격 운영

화성오산교육지원청은 졸업 후 사회진출을 앞둔 관내 고등학교 3학년의 원활한 사회진출 역량 개발을 지원하기 위해 운전면허 취득 프로그램과 학교 자율 프로그램 사업을 운영하여 수능 후 무너진 고3 교실을 미래를 준비하는 진로설계 창의공간으로 변경했다. 이번 사회진출 역량프로그램은 학교 자율 프로그램에서 학교별 특화된 점이 돋보인다. 각 학교는 학생들의 수요와 특성에 맞게 ‘맞춤형 사회진출 준비’를 실현시켰다. 특히, 병점고등학교는 학생들의 특성과 수요를 파악한 후‘자기브랜딩 중심의 체험형 프로그램’및‘시민으로 똑똑하게 살아남기’를 진행했다. 학생들이 자신의 강점과 매력을 탐색하고 사회초년생으로 꼭 알아야할 인문학 특강, 금융사기 예방교육 등을 통해 실전형 사회진출 역량을 키우는 과정으로 구성되어 학생들의 참여도가 높았다. 이성숙 병점고 교장은“학생들이 희망 강좌를 선택해 1인 2강좌를 수강하는 방식으로 운영하여 학생 선택권을 확대했고 자기표현 시대에 맞춰 학생들의 강점을 키울 수 있는 소중한 시간이 됐다”고 말했다. 졸업 후 취업과 대학진학을 하는 일반고(특성화학과)인 남양고등학교는 자격 취득·교양·현
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 화성오산교육지원청–화성시여성가족청소년재단, 지역교육협력 위한 업무협약 체결

경기도화성오산교육지원청은 2025년 12월 3일, 모두누림센터에서 화성시여성가족청소년재단과 ‘지역 연계 교육·청소년 활동 강화를 위한 업무협약식’을 체결하고, 화성다가치 공유학교 운영을 중심으로 지역 자원을 활용한 학교 밖 배움 지원 체계를 본격 강화해 나가기로 했다. 이번 협약은 학생·청소년의 다양한 성장 수요에 대응하기 위해 지역 인적·물적 자원을 교육과 청소년 활동에 유기적으로 연결하고, 학교 밖 다양한 배움·체험 기회를 확대하기 위한 차원에서 추진됐다. 특히 재단이 운영하는 청소년수련관, 문화의집 등 지역 기반 활동공간을 공유학교 거점으로 활용함으로써 학생들의 접근성과 프로그램 선택 폭이 더욱 넓어질 전망이다. 협약에 따라 양 기관은 ▲화성다가치 공유학교 운영 활성화를 위한 프로그램 공동 개발 ▲청소년시설·지역전문가·인력풀과 연계한 맞춤형 진로·탐색·창의활동 지원 ▲학교–지역의 연계형 교육활동 체계 구축 ▲지역 교육활동 사례 발굴 및 공동 홍보 ▲교육·청소년 분야 협력 확대 등 다양한 영역에서 협력하기로 했다. 공유학교는 지역사회와의 협력을 기반으로 학생 맞춤형 교육과 다양한 학습기회를 보장하는 학교 밖
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 질문에서 탐구로, 교사의 성장을 이야기하다 ‘2025 경기 초등 깊이있는 수업 성과 공유회’

경기도교육청이 3일 ‘2025 경기 초등 깊이있는 수업 성과 공유회’를 개최했다. 질문과 탐구, 토론 중심의 수업 실천 사례를 나누고, 학생의 주도적 배움 확산을 위한 ‘초등 깊이 있는 수업 모델’을 함께 모색하고자 마련한 자리다. 화성 YBM 연수원에서 열린 이번 행사에는 ▲초등 질문하는 학교 7교 ▲초등 토론하는 학교 1교 ▲초등 탐구수업공동체 65팀 ▲경기 초등토론교육정책실행연구회와 도내 초등학교 교장(감), 교사 등 250여 명이 참석해 실제 수업 실행 경험과 성과를 공유했다. 주요 순서는 ▲기조강연 ▲우수사례 발표 ▲소통과 나눔으로 구성했다. 특히 정혜승 경인교대 교수는 ‘질문으로 하는 학생 주도 탐구수업’ 주제 기조강연에서 학생 질문 중심의 수업과 평가 설계에 따른 실제 적용 사례를 소개해 참석자의 높은 관심을 받았다. 이어진 사례 공유 시간에는 초등 질문하는 학교 운영사례(화성 동화초)와 탐구수업공동체(평택 지제초, 수원 글빛초)가 대표로 발표를 진행했다. 지난 1년 동안 학교 현장에서 실천한 학생 질문 기반 수업과 탐구 프로젝트, 토론수업 운영사례 등을 공유하고, 구체적인 교수학습 실행 전략을 참
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 디지털‧과학‧융합 미래교육을 이끈 2025 의정부 미래교육 리더교원 활동 성료

의정부교육지원청이 추진한 ‘2025 의정부 미래교육 리더교원 사업’이 성황리에 마무리되며, 디지털·과학·융합 시대를 이끌 현장 중심 교육혁신 모델로 주목받고 있다. 올해 3월부터 11월까지 실시된 이번 사업은 관내 교원을 대상으로, AI와 에듀테크, 창의융합 프로젝트 등 미래형 수업을 실천할 교사 리더를 양성하고 학교 및 지역사회로 확산시키는 데 목적을 두고 운영됐다. 3월에 선정된 19명의 의정부형 미래교육 리더교원은 예산 및 연수 등 의정부교육지원청의 지원을 받아 자율적인 수업혁신 활동을 추진했다. 선정된 교사들은 디지털, 과학, 융합교육과 AI·에듀테크 활용 교육을 학급 또는 학교 단위로 실천해왔다. 특히 교사들은 ‘미래환경교육’과 같은 추상적인 주제를 넘어, ‘드론과 인공지능을 활용한 환경개선 프로젝트’ 등 구체적이고 실천 가능한 주제를 발굴하며 교실 속 미래교육을 구현했다. 미래교육 리더교원 사업은 크게 ▲미래교육 역량 강화 연수, ▲교실 속 실천 및 확산, ▲성과 나눔 및 지역 확산의 세 단계로 추진됐다. 1단계에서는 공통 연수와 맞춤형 코칭을 통해 교사의 교육혁신 역량을 강화했고, 2단계에서는 교사들이 스스로
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:31
경기 예술로 빛나고, 독서로 깊어지다! 정책과 현장을 잇는 경기 학교예술·독서 교육 성과 공유

경기도교육청이 3일 아일랜드캐슬에서 ‘2025 학교예술·독서 교육 성과공유회’를 개최했다. 성과공유회는 2025년 학교예술·독서 교육 및 학교 도서관 운영 성과 나눔과 2026년 정책 방향 논의를 위해 마련됐다. 이날 행사는 정책 담당자, 정책실행연구회 교원, 희망 교직원 등 400여 명이 참여했다. 행사는 도내 교원이 연주하는 목관 5중주 공연으로 시작됐다. 이어서 진행된 ‘학교예술교육’ 성과 공유는 ▲예술 중점학교 ▲학교갤러리 ▲예술공감터 ▲예술 교원 연수 ▲예술로 하는 수업 등 정책의 현장 운영 사례가 발표됐다. ‘북작(作)북작(作)’ 책쓰기 프로젝트 공유는 ▲(성남장안초) 365명의 어린이 작가 ▲(김포신곡중) 미담(美談), 미래를 담은 아름다운 이야기▲(수주고) 책으로 빚는 나의 세상!과 책! 등 지역 중심학교 사례와 ▲교사 책 쓰기 직무연수 운영기까지 다양한 실천 사례를 공유했다. 또한 하반기 신규 사서교사 업무 적응과 직무 역량 향상을 위한 연수는 교육과정과 연계한 ▲장서 개발 ▲인공지능(AI) 독서·논술을 통한 문해력 증진 수업 ▲도 단위 학교 도서관 연구회의 도서관 홍보, 토론, 프
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 갈등을 넘어 존중과 신뢰로! 경기도교육청 ‘화해중재단’ 3년의 성과 공개

경기도교육청이 3일 함박초등학교에서 화해중재단 3년차 운영 성과를 공유하는 ‘2025 화해중재단 성과공유회’를 개최했다. 2025 화해중재단 성과공유회는 갈등을 넘어 마음을 연결하는 ‘브릿지(B.R.I.D.G.E)’ 역할의 화해중재단 이야기를 주제로 마련됐다. 브릿지(B.R.I.D.G.E)는 Building Relationships In Dialogue for Growth and Empathy를 의미한다. 이번 공유회는 함박초 학생, 학부모와 2025 마음공유 준비학교 교원, 25개 교육지원청 담당자 등 500여 명이 참석했다. 참석자들은 3년 차가 된 도교육청 화해중재단의 성과를 공유하고 향후 발전 방향을 함께 모색했다. 성과공유회 주요 내용은 ▲화해중재 사례 나눔 토크콘서트(2025 마음 공유 준비 학교 사례, 교육지원청 사례, 학교 공동체 대화모임) ▲25개 교육지원청 화해중재단 홍보 ▲화해 중재 연계 관계 성장프로그램 체험 부스 운영 등이다. 경기도교육청의 화해중재단은 지난 3년간 학교 현장에서 다양한 갈등 사례를 교육적으로 해결하며 학생, 학부모, 교원의 신뢰 회복에 기여해왔다.
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 경기 자율형 공립고, 학교와 함께 ‘묻고, 답하고, 나누다’

경기도교육청이 3일 ‘2025 자율형 공립고 2.0 연구학교 보고회 및 운영성과 평가회’를 개최했다. 지역과 함께 만들어가는 자율형 공립고 2.0 연구 및 운영 사례 공유로 공교육의 경쟁력을 제고하고자 마련한 자리다. 서울대학교 시흥캠퍼스에서 열린 이번 행사에는 자율형 공립고 운영(예정)교 교직원과 교사 지원단, 교육지원청 업무 담당자, 도내 희망 교원 등 모두 200여 명이 참석했다. 연구학교 보고회는 1년 차 운영교 10교 담당자가 참여해 자공고 2.0 교육과정 모델 개발 및 운영 방안 등을 발표했다. 특히 군포중앙고는 ‘자공고 2.0 운영교의 AI-인문학 융합 수업·평가 모델 개발 및 적용 방안 연구’를, 양주백석고는 ‘디지털 수업 혁신을 통한 성장 단계와 진로 목표에 최적화된 교육과정 코스워크 개발’을 연구 사례로 소개해 참석자의 높은 관심을 받았다. 이 밖에도 자공고 2.0 특색 교육과정 실현에 따른 ▲학생 주도형 수업 모델 개발 ▲진로 역량 강화 프로젝트 ▲지역 교육자원 활용 창의 융합형 미래 인재 육성 교육과정 모델 개발 등 운영교의 연구실행 내용을 소개하고, 효율적 운영을 위한 개선 방안도 함께
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 수원교육지원청, 전국 최초 공연연계형 감사사례교육“감사(監査)했습니다-폭삭 속았수다”운영

경기도수원교육지원청은 12월 3일 관내 학교와 소속 직원을 대상으로 ‘감사(監査)했습니다–폭삭 속았수다’ 공연연계형 감사사례교육을 운영했다. 이번 교육은 지난해에 이어 2년 연속 수원시립예술단의 찾아가는 예술무대와 협력해, 한 해 동안 감사와 업무에 힘쓴 교직원과 직원을 격려하고자 마련됐다. 교육은 수원시립공연단의 감성콘서트, 학교종합감사 사례 나눔, 공무원 범죄 통보사례 안내, 복무감사 주요 사례 소개 등으로 구성됐다. 부대행사로는 포토존·청렴존·메모리존을 운영해 참여형 교육의 폭을 넓혔다. 특히 포토존에서는 학창시절을 드레스코드로 교복 소품을 활용해 추억을 나눴고, 청렴존에서는 다트게임과 ‘내 마음 속 갑질 1위?’ 활동을 통해 다양한 목소리를 듣고 청렴의식을 환기했다. 메모리존에서는 ‘2026년 다 이루어질지니’를 주제로 새해 목표와 다짐을 작성하는 시간을 마련했다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “이번 교육은 전통적인 방식에서 벗어나 소통과 공감을 바탕으로 한 감사사례교육”이라며 “감사와 청렴을 다양한 형태로 녹여 교육 효과를 높이고, 앞으로도 학교현장에 도움이 되는 예방감사 기능을 강화하겠다”고 말했다
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 안양과천교육지원청, 2026학년도 특수교육대상학생 초등학교 입학 적응 연수 운영

경기도안양과천교육지원청이 관내 특수교육대상학생의 초등학교 입학 초기 적응을 돕기 위해 오는 12월 3일 안양시장애인복합문화관에서‘특수교육대상학생 초등학교 입학 적응 학부모(보호자) 연수’를 진행했다. 이번 연수는 초등학교 입학을 앞둔 특수교육대상학생의 학부모를 대상으로 학교생활 전반에 대한 이해를 돕고 자녀의 입학 준비과정을 체계적으로 지원하기 위해 마련됐다. 연수에는 관내 특수교육대상학생 학부모가 참여할 예정이며, 가정과 학교가 함께하는 협력적 교육공동체 조성과 학부모의 심리적 안정, 정서적 지지 체계 강화를 도모하는 데 의미가 있다. 교육은 초등학교 일과 및 교육과정 이해, 통합학급·특수학급 운영 및 지원 체계 안내와 학교·가정 간 효과적인 소통 방법 등 실제 현장에서 바로 활용할 수 있는 내용을 중심으로 구성된다. 특히 학부모들의 사전 질문을 통해 현장에서 느끼는 궁금증과 어려움을 반영한 사례 중심의 맞춤형 강의를 진행했다. 연수에 참여한 한 학부모는 “아이의 초등학교 입학을 앞두고 막연한 걱정이 많았는데 학교생활과 지원 내용을 구체적으로 들으니 마음이 한결 가벼워졌다. 자녀의 강점과 특성을 바탕으로
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 안성교육지원청, 지역 유관기관 연계 국제교류협력 사업 통합 추진 성공! 일본 요코하마국립대학교 및 부설 중학교 탐방 학생교류 적극적 확장

경기도안성교육지원청은 국제교류협력 사업으로 시청과 연계하여 안성 청소년 문화체험단을 구성해 지난 11월 30일부터 12월 3일까지 일본 요코하마~가마쿠라 문화체험 프로그램을 운영했다. 안성 청소년 문화체험단은 안성 관내 고등학생 9명과 중학생 3명으로 선발됐으며 안성 중학교교사 1명, 장학사 1명이 인솔했다. 안성교육지원청은 2025 동아시아문화도시로 ‘안성시’가 선정됨에 따라 안성시청과 올해 상반기부터 국제교류협력 네트워크를 구축하여 긴밀히 협의하며 한중일 청소년 교류 프로그램을 진행했다. 올해 8월 중국의 후저우시에서 청소년 강남문화 탐방을 시작으로, 9월 한국의 안성시에서 한중일 청소년 캠프로 전통문화체험 및 학생교류의 시간을 가졌으며, 이번 12월 일본의 가마쿠라시에서 안성 청소년 문화체험 활동으로 국제교류협력의 통합적 사업 추진이 마무리 됐다. 안성 청소년 문화체험단은 3박 4일간 △요코하마국립대학교 임원진과의 간담회 △대학교 캠퍼스 탐방 △요코하마국립대학교 부설 중학교 전 학년 수업참관 △중학교 1학년 전체학급 합창 관람 및 안성 청소년 문화체험단 소개·공연 △시청과 함께하는 가마쿠라 동아시아문화도시 폐회식 참석
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 여주교육지원청, 2025 지구장학협의회 성과공유회 개최

경기도여주교육지원청은 12월 3일 양평 일대에서 관내 초‧중‧고등학교 학교장을 대상으로 ‘2025 지구장학협의회 성과공유회’를 개최했다. 이번 행사는 지구장학 운영 결과를 공유하고, 학교 현장 중심의 정책 소통 기반을 강화하기 위해 마련됐다. 성과공유회는 여주교육 특색사업인 ‘같이학교 교육과정’, ‘세종 같이 공유학교’, 생태환경교육 등 2025년 주요 정책과제를 중심으로 운영됐으며, 학교 현장의 실행 사례와 발전 방향을 함께 논의하는 실질적인 장으로 구성됐다. 이날 참가자들은 ▲공유학교 운영 사례 체험(이함캠퍼스) ▲지역 기반 생태환경교육 프로그램(세미원) ▲같이학교·학교자율과제 내실화 사례 발표 ▲지구별 정책 소통 협의 등 다양한 프로그램에 참여했다. 특히 정책과 체험 활동을 연계한 일정 구성은 학교장 간 협력과 소통을 강화했다는 점에서 높은 호응을 얻었다. 여주교육지원청은 이번 성과공유회를 통해 2025년 지구장학 운영을 평가하고, 2026년 학교자율과제 및 특색사업 발전 방향을 함께 모색했다. 학교장들은 각 지구의 우수사례를 공유하며, 교육과정·수업·평가 개선을 위한 공동 대응 방안을 논의했다. &nbs
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30
경기 광주하남교육지원청, 전국 최초 ‘공유도서관’에 전자책 창작 열풍까지… 학교도서관 혁신 모델 2026 전국 확산 시동

경기도광주하남교육지원청이 2025년 학교도서관 디지털 기반 혁신 사례를 공유하고 2026년 운영 방향을 논의하는 ‘2025 학교도서관 활성화 우수성과 워크숍’을 개최했다. 이번 행사에서는 학교도서관의 구조적 한계를 넘어선 ESG 기반 ‘공유도서관’과 AI 시대 미래 독서교육 모델인 ‘디지털 북로드’ 성과가 집중 조명됐다. 워크숍은 12월 3일 교육지원청 대회의실에서 관내 사서·사서교사 100여 명이 참석한 가운데 진행됐으며, 도궁초와 은가람중이 디지털 북로드 우수사례를, 광주송정초가 공유도서관 운영 성과를 발표했다. 광주하남교육지원청은 전국 최초로 학교도서관 ESG 경영을 실천한 ‘공유도서관’을 운영하며 23개교가 복본 도서 11,299권을 공동 활용하고 있다. 학교 간 상호대차 시스템을 통해 예산 절감과 공간 문제를 해결하며 지속 가능한 독서 생태계를 구축했다. ‘디지털 북로드’ 사업 역시 큰 성과를 냈다. 학생 1,263명이 전자책 쓰기 프로젝트에 참여해 665권의 창작 전자책을 제작했고, 공공도서관과 연계한 전자책 15,703권 구독 지원을 통해 디지털 독서 접근성도 크게 높였다. 학생 작품은 광주시 북페
- 최인철 기자
- 2025-12-03 16:30

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산타웨딩 연합, 그라시아스합창단 '크리스마스 칸타타' 여의도 KBS홀 공연 관람후 극찬!

경기사랑나눔후원회, ‘크리스마스 칸타타’ 문화복지 공연 성황리 종료

3M, 첨단 소재 기술 혁신으로 World Hydrogen Expo 2025에서 수소 경제의 미래를 이끌다

"예수 탄생부터 오 헨리 선물까지" 크리스마스 칸타타, 소외계층 1천명 초청하며 전국투어 시작

대전시의회 조원휘 의장 “유성의 겨울 밝히는 신호탄이 되길”