경기도파주교육지원청은 오는 3월 신학기 및 신설교 개교에 대비하여 파주형 학생전용 통학순환버스인‘파프리카’의 정류장을 신설하는 등 노선 개편을 완료했다고 밝혔다. 이번 개편은 지난 12월 실시한 이용자 설문조사 결과를 반영한 것으로, 오는 3월 3일(화) 신학기에 맞춰 시행된다. 이번 개선안에는 ▲운정 노선 내 신설교인 다율고, 운정중앙중, 별하람중의 인근 정류장을 추가하고, ▲금촌 노선 내 와동육교 정류장 신설로 통학 편의성을 끌어올렸다. 또한, ▲운정 노선 하교 배차 시간 및 ▲ 문산 노선 등·하교 배차 시간을 조정하여 학생들의 의견을 반영하고자 노력했다. 파주형 학생전용 통학순환버스(이하 파프리카)는 운정 권역을 순환하는 2개의 유(U)노선 10대 및 운정과 금촌을 잇는 3개의 지(G)노선, 금촌동과 파주읍, 문산읍으로 이어지는 2개의 엠(M) 노선의 북부권역 7대 등 총 17대가 편성되어 운행중이다. 지난해 ‘파프리카’는 연간 누적 이용자 25만 명을 돌파하고, 일 평균 약 1,300명의 학생이 이용하는 등 파주 지역 학생들의 주요 통학 수단으로 자리 잡았다. 이는 학생들의 통학 편의성은 물론, 교통 안
이천교육지원청은 2026년 2월 11일부터 12일까지 1박 2일 과정으로 '2026 새학년 준비를 위한 초·중등 역량중심 교육과정-수업-평가 디자인 워크숍'을 운영한다. 이번 워크숍은 동원 리더스 아카데미(이천시 장호원읍)에서 진행되며, 초·중등 교사 100명이 참여한다. 이번 워크숍은 2022 개정교육과정 전면 시행에 따라 학교가 역량중심 교육과정을 안정적으로 설계·운영할 수 있도록 지원하고, 깊이있는 수업과 학습으로의 평가 관련 주요 정책을 바탕으로 학교 단위 실천 방안을 도출하도록 돕기 위해 마련했다. 또한 학교급·담당업무별 교사 네트워크를 활성화하여 현장 중심의 협력적 업무지원 체계를 강화하는 데 목적이 있다. 워크숍은 학교 교육과정 기획 및 실행을 주관하는 담당 부장교사 중심의 맞춤형 연수로 운영하며, 정책의 방향과 주요 변화를 이해할 수 있도록 분야별 전문가 활용 및 교사 참여형 실행 설계를 강화했다. 단순 업무 전달형 연수에서 벗어나 학교 맞춤형 교육과정 운영 계획을 도출할 수 있도록 집중형(1박 2일) 과정으로 편성한 것이 특징이다. 주요 프로그램은 ▲전문가 강의('AI 시대, 교육을 다시 묻다'
경기도고양교육지원청은 오는 2월 12일 오후 3시, 고양교육지원청 3층 대강당에서 관내 유치원 및 어린이집 교직원, 교육전문직원, 유아교육 전문가 등 약 100명을 대상으로 ‘고양교육발전특구 유아 디지털 시민성 교육자료 개발 결과 공유회’를 개최한다고 밝혔다. 이번 공유회는 고양교육발전특구 사업의 일환으로, 유아기 디지털 시민성 함양을 위한 교육자료의 개발 성과를 나누고 현장 적용 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 특히, 디지털 교육에 낯설어하거나 어려움을 느끼는 교사들을 실질적으로 지원하기 위한 목적이 크다 . 이날 행사에서는 고양교육지원청이 현장 교사들을 위해 야심 차게 개발한 ‘교사를 위한 유아 디지털 교육 첫걸음’ 자료도 함께 공개된다. 이 자료는 디지털 교육을 처음 접하는 교사들도 쉽게 활용할 수 있도록 기획됐으며, 유아 발달 단계에 맞춘 구체적인 지도 방법과 팁을 담고 있어 현장의 큰 호응을 얻을 것으로 기대된다. 행사는 ▲유아 디지털 시민성 교육자료 및 교사 지원 자료 개발 결과 발표 ▲디지털 시민성 교육이 담긴 놀이 실행 사례 공유 순으로 진행된다. 참석자들은 실제 수업 사례를 통해 유아들이 놀이
경기도김포교육지원청은 2월 12일 관내 초·중·고·특수학교 교원 90여 명을 대상으로 '2026학년도 체육업무 담당자 연수 및 소근육활동으로 체력 증진·인성 함양 수업 디자인 설계 연수'를 운영했다. 이번 연수는 새 학기 학생 주도 체육활동의 일상화를 위한 체육 업무 운영 사항을 안내하고, 학생들의 신체활동을 통해 인성을 함께 함양하는 건강한 학교문화를 조성하고자 마련됐다. 주요 내용은 ▲ 학교체육 추진 기본계획 안내 ▲ 여학생 체육 활성화를 위한 듀얼티칭 체육수업 모델 발굴·보급 ▲ 오아시스 아침운동 지원사업 모든 학교 확대 ▲ 인성과 체력의 조화로운 성장을 위한 학생체육 지원 등의 4대 정책과제 중심으로 운영했다. 특히, 정규 교과시간 전 아침시간에 학교의 자율 체육활동을 지원하는 ‘오아시스(오늘 아침 시작은 스포츠로!)’ 아침운동 지원사업을 적극 추진하기 위해 관내 초·중·고·특수 90개교 모든 학교가 참여할 수 있도록 안내했다. 또한 학기 초 교실에서 실천할 수 있는 소근육 활용 신체활동 수업 디자인 연수를 운영하여 교사와 학생 간 긍정적 관계 형성을 지원하고, 체력과 인성을 함께 기르는 수
경기도김포교육지원청은 2월 13일 지원청 아라홀에서 관내 초‧중‧고‧특수학교 학교폭력 업무 담당 부장 및 책임교사 182명을 대상으로 ‘2026학년도 상반기 학교폭력 담당자 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 2025년 8월 1일부터 시행된 '학교폭력예방 및 대책에 관한 법률' 개정 사항의 현장 안착을 지원하고, 학교폭력제로센터의 통합 지원 시스템을 활용해 담당 교사의 실무 역량을 강화함으로써 공정한 학교폭력 예방 및 사안 처리 체계를 구축하기 위해 마련됐다. 연수는 현장에서 즉시 적용 가능한 사례 중심으로 구성됐다. 주요 내용은 △2026 학교폭력 사안 처리 가이드북 개정 사항 안내 △생활교육팀 주요 업무(도박 예방, 성희롱·성폭력 및 아동학대 예방 등) 안내 △김포경찰서 연계 유관기관 협력 방안 등이다. 특히 이번 연수에서는 단순한 절차 안내를 넘어, 학교폭력제로센터를 중심으로 한 법률·상담·행정 통합 지원 체계가 현장의 업무 부담을 어떻게 경감하고 전문성을 높이는지에 대한 실질적인 논의가 이루어졌다. 연수에 참여한 한 책임교사는 “과거에는 학교폭력 사안 발생 시 혼자 고민하는 경우가 많
경기도교육청학생교육원이 양평문화원과 지역 기반 상호 협력체계 구축을 위한 업무협약을 체결했다. 13일 경기도교육청학생교육원에서 진행된 협약식에는 지미숙 원장과 최영식 원장을 비롯한 양 기관 관계자들이 참석했다. 이번 협약은 지난 2025년 7월 강화도에서 양평으로 이전한 학생교육원이 지역 사회와 연계해 학생 교육의 질을 높이고 2028년 예정된 신축 이전에 앞서 차별화된 교육 프로그램을 확보하기 위해 추진됐다. 주요 협약 내용은 ▲지역을 기반으로 하는 학생 교육 네트워크 구축을 위한 연계·협력 ▲양 기관의 교육 프로그램 상호 연계·활용 ▲양 기관의 교육 전문성 강화를 위한 상호 교류·협력 ▲양 기관이 보유한 인적·물적 자원의 적극적 교류 및 지원 ▲기타 협약기관 간 상호협력이 필요한 협의 사항 등이다. 학생교육원은 체험중심 인성교육과 학생 주도성 강화를 위해 양평의 역사·문화유산을 적극 활용하여 현대 사회에 필요한 리더십과 공동체적 인성 함양에 힘쓸 예정이다. 지미숙 경기도교육청학생교육원장은 “두 기관이 교육철학을 공유하고 연대하는 중요한 계기가 될 것”이라며 “양평문화원과의 협력을 통
도성훈 인천광역시교육감은 장애학생의 성공적인 성인기 전환과 자립을 지원하기 위해 운영 중인 ‘2025학년도 장애학생 대학형 전공과’ 수료식에 참석해 수료생들을 응원하고 격려했다. 제3회 인천청인학교–재능대학교 대학형 전공과 수료식과 제1회 인천연일학교–인하공업전문대학 대학형 전공과 수료식은 각각 지난달 28일과 지난 13일에 열렸다. 수료식에는 도성훈 인천시교육감을 비롯해 시교육청, 대학, 특수학교 관계자와 수료생 가족 등이 참석해 학생들의 새로운 출발을 함께 축하했다. 이번 수료식에서는 인천청인학교–재능대학교 대학형 전공과 14명, 인천연일학교–인하공업전문대학 대학형 전공과 19명의 학생이 수료증을 받았다. 대학형 전공과는 장애학생이 고등학교 졸업 이후, 전문대학의 전공·학과 기반 교육과정과 실습 인프라, 전문 교수진을 활용해 직업교육을 받을 수 있도록 지원하는 인천시교육청의 대표적인 전환교육 모델이다. . 도성훈 교육감은 “대학형 전공과는 장애학생이 자신의 가능성을 발견하고 사회 구성원으로 성장해 나가는 데 중요한 디딤돌”이라며 “앞으로도 교육청과 전문대학, 특수학교 간 협력을 통해
인천광역시교육청연수도서관은 12일 디아스포라연구소(대표 이환회)와 ‘지역사회 이주민의 안정적 정착과 상호문화이해증진을 위한 업무협약’을 체결했다. 이번 협약은 지역 내 이주 배경 주민을 위한 포용적 독서문화를 확산하고, 문화 다양성에 대한 인식을 높여 건강한 지역 공동체를 형성하고자 마련했다. 양 기관은 ▲이주민을 위한 독서문화 진흥 정보 공유 ▲이주민 맞춤형 독서문화사업 지원 협력 ▲지역 연계 독서문화 확산 활동 지원 등에 대해 적극 협력하기로 뜻을 모았다. 한 협약식 참가자는 “이주민들이 독서를 매개로 이웃과 소통하고 지역에 안정적으로 뿌리내릴 수 있기를 희망한다”며 “우리 사회가 문화 다양성을 존중하는 포용적인 환경으로 나아가는 데 소중한 발판이 됐으면 한다”고 말했다.
인천광역시교육청화도진도서관은 시민의 다양한 학습 수요를 충족하기 위하여, 오는 24일부터 ‘2026년 상반기 평생학습프로그램’학습자를 모집한다. 이번 프로그램은 유아부터 어르신까지 전 연령대를 아우르는 맞춤형 강좌로 구성되었으며, 3월부터 5월까지 운영한다. 주요 강좌는 ▲유아(6,7세) 대상 ‘책이랑 신나게 노올자!’ ▲초등(1~3학년) 대상 ‘창의 체스 탐험대’▲초등(3~5학년) 대상 ‘땡그랑! 경제 탐험대’ ▲청소년(초6~중3학년) 대상 ‘컷! 희나리오 쓰기’ ▲성인 대상 ‘미술 인문학 탐험, 일상 풍경을 기록하는 어반스케치’ ▲55세 이상 대상 ‘AI와 스마트폰으로 배우는 디지털세상’ 등 7개 과정이다. 참여 신청은 24일 오전 10시부터 화도진도서관 누리집에서 진행되며, 수강료는 무료이나 재료비는 학습자가 부담해야 한다. 자세한 사항은 화도진도서관 누리집을 참고하거나 독서문화과로 문의하면 된다.
인천광역시교육청화도진도서관은 오는 23일부터 ‘마을연계어울림 프로그램’에 참여할 지역 기관을 모집한다. 이번 프로그램은 중구, 동구 내 아동센터와 복지관 등에 맞춤형 독서·인문강좌 운영을 지원하여, 참여자의 자기 주도적 학습 능력과 평생학습 역량을 강화하고 폭넓은 문화·학습 경험을 제공하기 위해 마련했다. 프로그램은 4월부터 11월까지 운영하며, 신청은 2월 23일 오전 9시부터 가능하다. 자세한 사항은 화도진도서관 누리집을 확인하거나 독서문화과로 문의하면 된다.
인천광역시교육청서구도서관은 영유아의 올바른 성장과 발달을 지원하기 위해, 오는 23일부터 독서인성교육 1탄‘그림책 예술 놀이’ 프로그램 참여자를 모집한다. 이번 프로그램은 강좌별 특성을 고려해 3월 21일 개강하는 예술 교육 ‘주인공은 바로 나! 그림책 연극놀이’와 4월 18일 시작되는 미술 체험 ‘쓱쓱! 톡톡! 그림책 미술놀이’를 차례대로 진행한다. 모집은 23일 오전 10시부터 서구도서관 누리집에서 진행되며, 자세한 내용은 도서관 누리집을 확인하거나 영유아자료실로 문의하면 된다. 서구도서관 관계자는 “아이들이 그림책이라는 매개체를 통해 올바른 인성을 함양하고 창의력을 키우는 소중한 계기가 되길 바란다”며 “나아가 이번 프로그램이 평생 독서 습관의 기틀을 마련하는 마중물이 되기를 기대한다”고 전했다.
인천광역시교육청동아시아국제교육원은 1월 26일부터 2월 13일까지 영국 치체스터대학교에서 ‘2025 중등 영어교사 심화연수’ 국외과정을 운영했다. 이번 연수는 사전 국내 연수와 연계된 심화 과정으로, 중등 영어교사 등 19명이 참여해 현지 수업 참관 및 실연을 통해 영어 교수법과 의사소통 능력을 함양하고 교사로서의 성장을 도모하고자 마련했다. 연수생들은 치체스터대학교에서 TESOL 수업을 이수한 후, 현지 6개 중등학교에서 수업을 참관하고 한국문화 주제의 수업을 실연하며 ‘K-컬처’를 알리는 민간 외교관 역할도 수행했다. 또한 현지 문화를 체험하며 매일 배움을 기록하는 ‘러닝 저널(Learning Journal)’을 작성하며, 교수 효능감을 높이고 교사로서 한 단계 더 내면의 성장을 이루었다. 특히 연수에 참여한 한 시각장애 교사는 장애를 뛰어넘는 열정적인 수업을 선보이며 현지 학생과 교사들에게 깊은 울림을 전했다. 김교사는 “내가 마음을 열고 한 발 다가서면 두 발 다가오는 학생들과 동료들을 느낄 수 있었다”며 “함께 걷는 동료의 소중함을 느낄 수 있는 시간이었다”고 소감을 밝혔다.
인천광역시교육청유아교육진흥원은 12일 인천시교육청AI융합교육원에서 3월 1일 자 공·사립유치원 신규 임용 관리자를 대상으로 역량 강화 직무연수를 운영했다. 이번 연수는 인천교육연수원과 협업해 마련했으며, 새로 임용되는 유치원 관리자들이 교육 현장에 안정적으로 안착하고 미래 유아교육을 선도할 리더로서 전문성과 소통 역량을 함양할 수 있도록 지원하는 데 목적을 두었다. 연수는 관리자의 실질적인 리더십 성찰을 돕기 위하여 ‘마음을 여는 경청 및 소통 강의’와 ‘교육감 특강’으로 구성됐다. 먼저 ‘마음을 여는 경청 및 소통’ 과정에서는 관리자에게 요구되는 공감적 경청 태도와 민주적 의사소통 방법을 중심으로 구성원 간 신뢰를 기반으로 한 조직문화 조성 방안을 모색했다. 이어 진행된 특강에서 도성훈 교육감은 인천교육의 주요 정책 방향과 유아교육의 미래 비전을 제시하고 아이들이 행복한 유치원 문화를 조성하기 위한 관리자의 역할과 책임을 강조했다. 유아교육진흥원 관계자는 “신규 임용 관리자가 소통과 공감의 리더십으로 건강한 유치원 문화를 창출하는 것이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 유아교육 현장을
인천광역시교육청교육연수원은 지난 11일부터 이틀간 교장·교감 등 신규관리자 163명을 대상으로 역량강화를 위한 직무연수를 운영했다. 이번 연수는 초·중등·특수학교 신규 관리자들이 리더십을 성찰하고 실무 역량을 강화함으로써, 인천 교육의 비전을 선도적으로 실현해 나갈 학교 경영자로서의 자질을 함양하는 데 역점을 두었다. 연수 과정은 단위 학교 경영 역량 강화를 목표로 ‘학생 맞춤 통합 지원의 이해’, ‘사례 중심 예산과 회계 관리’, ‘교원 인사 및 나이스 운영의 실제’ 등 16차시로 구성됐으며, 현장 사례를 반영한 실천형 강의와 리더십 성찰 프로그램으로 진행했다. 특강에 나선 도성훈 교육감은 "AI 시대에 발맞춰 '읽걷쓰' 중심의 인천형 교육이 현장에 뿌리내릴 수 있도록 신규 관리자들이 리더십을 발휘해 달라”고 당부하며 학생성공시대를 위한 적극적인 현장 지원을 약속했다. 교육연수원은 앞으로도 현장 중심의 맞춤형 연수를 확대하여, 학교 경영자들이 안정적인 리더십을 바탕으로 학교 현장의 긍정적인 변화를 이끌 수 있도록 뒷받침할 계획이다.
인천광역시교육청AI융합교육원은 지난 11일 학생들이 미래 기술을 직접 경험할 수 있는 AI 융합 환경을 새롭게 구축한 인천학생과학관 재개관식을 개최했다. 이날 행사에는 도성훈 교육감과 이용창 인천시의회 교육위원장을 비롯한 교육가족 100여 명이 참석해 재개관을 축하했으며, 행사는 AI 천체영상 시청을 시작으로 기념사, 사업 경과보고, 테이프 커팅식, 전시 공간 관람 순으로 진행했다. 도성훈 교육감은 격려사를 통해 “인천학생과학관 재개관을 계기로 학생성공시대를 여는 AI융합교육이 한단계 더 도약하는 공간이 되길 기대한다”고 말했다. AI융합교육원 관계자는 “인천학생과학관이 ‘보는 과학관’을 넘어 체험하고 질문하며 배우는 과학관으로 자리매김하길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 꿈을 키우는 출발점이자, 시민 모두가 과학을 쉽고 재미있게 접할 수 있는 공간이 되도록 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
안성소방서(서장 장진식)는 20일 오전 안성시 공도읍 소재 알파물류에서 사업장 직원들을 대상으로 소방안전교육을 실시했다. 이번 교육은 봄철 화재예방과 안전문화 확산을 위한 홍보의 일환으로, 건조한 날씨와 야외활동 증가로 화재 발생 위험이 높아지는 시기에 대비해 사업장 내 직원들의 안전의식을 높이고 초기 대응 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 이날 교육은 현장 중심의 실습 위주로 진행됐다. 심폐소생술(CPR) 교육을 비롯해 소화기 사용법과 옥내소화전 사용법 등 화재 발생 시 필요한 초기 대응 요령을 중점적으로 다뤘다. 특히 공도119안전센터(센터장 이정근)는 옥내소화전 사용법을 직접 시연하며 이해를 도왔고, 공도의용소방대 이성균 대장과 정종린 대원은 심폐소생술 교육을, 최수봉 총무부장은 소화기 사용법 교육을 맡아 참여자들의 실습을 이끌었다. 장진식 서장은 “봄철은 사소한 부주의로도 화재가 쉽게 발생할 수 있는 시기”라며 “사업장을 포함한 모든 시민이 화재 예방에 대한 경각심을 갖고 안전수칙을 철저히 준수하는 것이 무엇보다 중요하다”고 강조했다.
AI콘텐츠 전용 OTT 플랫폼 기업 ㈜아이플릭스(대표 황창선)와 한국AI작가협회연구소(대표 김예은)가 AI콘텐츠 공급계약을 체결하며 국내 AI 창작 생태계 확장에 나섰다. 양 기관은 2026년 3월 16일 디지털 AI콘텐츠 공급계약을 체결했다고 밝히고, 이를 통해 AI 영상, 웹소설, 웹툰 등 다양한 장르의 콘텐츠를 온·오프라인으로 서비스하는 협력 구조를 구축한다. 이번 계약에 따라 한국AI작가협회연구소는 AI 기술 기반 창작 콘텐츠를 아이플릭스 플랫폼에 공급하고, 아이플릭스는 해당 콘텐츠를 자사 OTT 플랫폼 ‘아이플릭스’를 통해 일반 대중과 기업, 기관 등 다양한 이용자에게 제공할 예정이다. 황창선 아이플릭스 대표는 “이번 계약은 단순한 콘텐츠 공급을 넘어 AI 시대 창작 생태계를 함께 만들어가는 출발점이다. 아이플릭스는 AI 창작자들이 만든 콘텐츠가 더 많은 이용자에게 전달될 수 있도록 플랫폼 역량을 집중하겠다. 또한 창작자의 권익을 보호하고 플랫폼과 창작자가 함께 성장하는 구조를 만들어 나가겠다.”라고 밝혔다. 김예은 한국AI작가협회연구소 대표는 “AI 기술은 새로운 창작의 언어로 자리 잡고 있다. 연구소는 AI 창작자들의 역량을 기반으로 다양한 콘텐
“실습이 제대로 이루어지고 있는지가 가장 중요합니다” 사회복지사의 전문성은 교과서가 아닌 현장에서 완성된다. 이 원칙을 가장 치열하게 실천해 온 인물이 있다. 2019년부터 2026년 현재까지, 한국HRD원격평생교육원 사회복지현장실습 지도교수로 활동 중인 연미선 박사이다. 연 박사는 사회복지사 2급 자격 취득을 준비하는 학습자들을 대상으로 사회복지 실습의 전반적인 사항을 알려주는 오리엔테이션 및 중간평가, 최종평가의 수업을 대면으로 진행하면서 학습자들이 사회복지현장에 필요한 서류 작성 방법과 사회복지실습일지 작성 방법, 실습을 하면서 유의해야 사항 등 실습 전반에 대한 내용을 지도하면서 실습이 형식에 그치지 않고 전문직 훈련 과정으로 기능하도록 관리·지도하고 있다. 사회복지현장실습은 단순한 시간 이수가 아니다. 연 박사는 실습기관과 학습자 사이에서 교육적 중재자 역할을 수행하며, 실습 계획의 적절성, 슈퍼비전 제공 여부, 실습 내용의 전문성 등을 지속적으로 점검한다. 특히 실습일지 작성 지도, 윤리강령 이해, 클라이언트 중심 실천, 현장 내 역할 혼선 조정 등은 연 박사가 가장 중점을 두는 영역이다. 그는 “실습생이 ‘보조 인력’이나 ‘행정보조’에 머무르지