인천광역시교육청서구도서관은 2026년 시민주도형 비대면 함께읽기 3기 프로그램 ‘다크심리학 함께 읽기’ 참여자를 모집한다. 이번 프로그램은 시민 선정 도서인 ‘다크심리학’을 함께 읽으며 인간 본성의 어두운 면과 숨겨진 심리를 탐구하고 자신을 보호하는 방법을 다루는 과정으로, 3월 9일부터 27일까지 운영한다. 참여 신청은 서구도서관 누리집에서 20일 오전 10시부터 진행되며, 자세한 사항은 도서관 누리집을 확인하거나 종합자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청화도진도서관은 23일부터 초등 3~6학년 학생을 대상으로, 기초 문해력과 자기주도적 독서 습관 강화를 위한 ‘2026년 새싹어린이 독서동아리’ 참여자를 모집한다. 이번 프로그램은 과학, 역사, 경제 등 다양한 주제의 책을 읽고, 토론과 창의적 글쓰기 활동에 연결하는 참여형 독서 프로그램으로 3월부터 4월까지 진행한다. 화도진도서관 관계자는 “어린이 독서동아리는 단순한 책 읽기를 넘어 스스로 생각하고 표현하는 힘을 기르는 과정”이라며 “앞으로도 지역과 학교를 잇는 독서교육의 거점 기관으로서의 역할을 확대해 나가겠다”고 말했다. 참가자 모집은 23일 오전 10시부터 화도진도서관 누리집에서 선착순 진행되며, 자세한 사항은 화도진도서관 누리집을 확인하거나 어린이자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청화도진도서관은 4월부터 11월까지 인천 중구·동구·미추홀구 관내 초등학교 3~4학년을 대상으로 ‘찾아가는 1일 향토교실’을 운영한다. 이번 프로그램은 전문 사서가 학교에 방문해 개항기 사진과 자료를 활용해 수업과 전시를 진행하며, 최초의 서양식 호텔과 서양식 공원, 경인철도 개통, 짜장면의 시작 등 인천이 지닌 다양한 ‘최초’의 역사도 함께 다룬다. 화도진도서관 관계자는 “지역의 역사를 배우는 것은 곧 지역의 미래를 이해하는 과정”이라며 “학생들이 인천에 대한 자긍심과 공동체 의식을 키우는 계기가 되길 기대한다”고 말했다. 참여 신청은 2월 23일부터 3월 6일까지 진행되며, 자세한 사항은 화도진도서관으로 문의하면 된다.
인천광역시교육청주안도서관은 오는 25일부터 관내 성인을 대상으로 그림책으로 자아를 탐색하는 ‘그림책으로 마음 읽고 쓰기’ 독서동아리 참여자를 모집한다. 황유진 작가의 지도로 3월 10일부터 4월 7일까지 운영되는 이번 프로그램은 참여자들이 그림책을 함께 읽으며 자신만의 이야기를 발견하고 내면을 살펴보는 글쓰기 시간을 갖게 된다. 참여 신청은 주안도서관 누리집에서 25일부터 진행되며, 자세한 사항은 도서관 누리집을 확인하거나 종합자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청부평도서관은 2월 23일부터 3월 24일까지 인천의 소중한 이야기가 담긴 ‘인천 마을설화 그림책 원화전’을 개최한다. 이번 전시에서는 지난해 인천광역시에서 제작한 마을설화 그림책 중 ‘은으로 가득한 우물’과 ‘마을을 구한 힘센 장사’ 두 작품의 원화 총 36점을 선보인다. 전시 작품인 ‘은으로 가득한 우물’은 소연평도 설화를 바탕으로 ‘선한 마음이 만드는 기적’을 이야기하며, ‘마을을 구한 힘센 장사’는 간석동 설화를 토대로 ‘공동체를 지키는 용기와 책임’이라는 묵직한 가치를 시민에게 전한다. 부평도서관 관계자는 “시민들이 인천의 마을 설화를 친근하게 접하길 바란다”며 “앞으로도 지역 문화 자산을 활용한 독서문화 프로그램으로 인천의 가치를 알리는 데 앞장서겠다”고 밝혔다. 자세한 사항은 부평도서관 누리집을 확인하거나 어린이자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청중앙도서관청소년문화공간 다누리는 2월 23일부터 3월 13일까지, 재능공유 플랫폼인 사람책 도서관 ‘휴먼 라이브러리’를 함께 이끌어갈 ‘휴먼북(사람책)’을 모집한다. ‘휴먼북’은 자신의 재능과 경험을 기부하여 청소년과 시민에게 다양한 직업 세계를 접할 수 있도록 지원하는 ‘사람책’으로, 현재 10개 분야 197명의 휴먼북이 ‘독자와의 만남’, ‘휴먼북 소통 프로그램’, ‘이달의 휴먼북 인터뷰’ 등의 활동을 전개하고 있다. 모집은 인천 시민 중 전문 지식이나 독특한 이력을 가진 직업인, 예술가 등을 대상으로 하며, 다누리 누리집에서 2월 23일부터 3월 13일까지 신청할 수 있다. 자세한 사항은 다누리 누리집을 확인하거나 마을교육지원과로 문의하면 된다. 중앙도서관 관계자는 “이번 모집으로 휴먼라이브러리가 역량있는 휴먼북을 확보해 청소년 진로 탐색 및 소통 플랫폼으로 더욱 성장할 것으로 기대한다”며 “많은 전문가들의 적극적인 참여를 바란다”고 밝혔다.
인천광역시교육청중앙도서관은 ‘김구 탄생 150주년 유네스코 기념의 해’를 맞아, 백범 김구 선생의 삶과 정신을 기리고 시민의 역사의식을 함양하기 위한 기념행사를 3월부터 8월까지 운영한다. 이번 행사는 백범 김구 선생과 관련한 ‘도서 전시’, ‘비대면 책 함께 읽기’, ‘어린이 독서 퀴즈’와 ‘김구 선생님께 감사 편지 쓰기’ 등으로 구성되어, 선생의 숭고한 생애와 애국정신을 시민이 일상 속에서 되새길 수 있도록 진행한다. 자세한 내용은 중앙도서관 누리집을 확인하거나 종합자료실또는 어린이자료실로 문의하면 된다.
인천광역시교육청 산하 8개 공공도서관(신트리·중앙·부평·주안·화도진·서구·계양·연수)과 평생학습관은 시민들의 독서 편의 증진과 지역 서점 활성화를 위하여 ‘희망도서 서점 바로대출’ 서비스를 운영한다고 23일 밝혔다. 이번 서비스는 도서관에 소장하지 않은 도서를 이용자가 누리집에서 신청하고, 동네 서점에서 대출과 반납을 할 수 있는 이용자 맞춤형 서비스다. 이용 대상은 인천시교육청 통합 도서관 회원(책이음 회원)으로, 월 2권까지 15일 간 대출 가능하며 1회에 한하여 7일간 연장할 수 있다. 이용을 원하는 시민은 인천시교육청 누리집이나 모바일 앱 ‘리브로피아’에서 대출 도서와 방문할 서점을 지정해 신청할 수 있으며, 자세한 내용은 인천시교육청 산하 공공도서관(신트리·중앙·부평·주안·화도진·서구·계양·연수)이나 평생학습관으로 문의하면 된다. 중앙도서관 관계자는 “희망도서 서점 바로대출 서비스는 시민들이 보고 싶은 책을 가장 빠르고 편하게 접할 수 있는 방법”이라며 “앞으로도 지역 서점과의 상생을 도모하고, 인천 시민의 독서 문화 확산을 위해 노력하겠다”라고 전했다.
인천북부교육지원청은 20일 관내 초‧중학교 교육혁신지구 업무 담당자 120명을 대상으로‘2026 북부 교육혁신지구 설명회’를 개최했다. 이번 설명회는 부평구청 및 계양구청과 연계해 운영하는 교육혁신지구의 사업 내용을 공유하고 학교와 지역사회의 협력체계를 공고히 하기 위해 마련했다. 설명회에서는 지역연계교육과정 운영, 마을학교 및 마을교육공동체 활성화, 지역 특화 사업 등 교육혁신지구 세부 내용을 중점적으로 다루어 참석자들의 사업 이해도를 높였다. 북부교육지원청 관계자는“이번 설명회를 통해 교육혁신지구에 대한 업무 담당자의 이해를 높이는 계기를 마련했다”며 “앞으로도 학교와 지역 사회가 협력해 학생들이 더욱 풍성한 교육 경험을 향유할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
인천남부교육지원청은 20일 관내 한부모가족 복지시설 지원을 위해 전 직원이 모금한 성금 161만 원을 인천자모원에 전달했다. 이번 성금 모금은 한부모가족의 생활 안정을 돕기 위해 추진됐으며, 직원들의 자발적 참여로 마련된 기부금은 지역 내 위기 임산부의 자립과 건강한 육아 환경 조성에 사용될 예정이다. 이날 전달식에 참석한 최영신 교육장은 인천자모원 원장과 면담을 갖고, 저출산 시대에 위기 임산부 보호의 중요성과 지역사회의 지속 가능한 지원 방안에 대해 의견을 나누었다. 남부교육지원청 관계자는 “이번 성금은 어려운 환경 속에서도 꿋꿋하게 자립을 준비하며 아이를 키우는 한부모가족을 향한 직원들의 응원이 담긴 것”이라며 “앞으로도 지역사회에 나눔 문화가 확산될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
인천남부교육지원청은 중학교 31교에서 추진한 읽걷쓰 교육이 도서관·학교·마을 연계 활동으로 확산되며 교육과정에 안착하는 성과를 거두었다고 23일 밝혔다. 지난 한 해 동안 관내 중학교에서는 AI 기반 스토리북 제작, 도서관 연계 수업 등 ‘읽걷쓰’를 교육과정으로 확장했으며, 그중 인천남중학교에서는 4개 교과를 융합한 ‘마음 산책’ 프로그램을 통해 긍정 정서 35%, 스트레스 조절 효능감 27% 상승이라는 효과로 나타났다. 또한 ‘책날개 입학식’과 마을 그림책 창작 활동을 통해 읽걷쓰가 교실을 넘어 지역과 연결되는 학교 문화로 자리매김한 토대를 마련했다. 이러한 성과를 바탕으로 남부교육지원청은 올해 AI 기반 진로 연계 독서활동을 확대하는 등 중학교 교육과정과 읽걷쓰를 엮어, 학생의 삶과 진로를 열어 주는 미래형 독서교육으로 도약시킬 계획이다. 아울러 지역도서관·대학과 협력하여 이주배경 가정 학생을 위한 수준별 한국어 학습, AI 기반 다국어 문해력 지원 프로그램을 운영하는 등 각자의 언어와 배움을 존중하는 포용적 환경을 만들어 갈 예정이다.
인천광역시교육청은 지난 20일 관내 초·중·고·특수 및 각종학교 보건교사 600여 명을 대상으로, ‘2026학년도 신학기 대비 학생건강증진 정책 설명회 및 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 올해 인천 학생건강증진 정책 방향을 안내하고, 학교 현장의 보건교육 및 건강관리 내실화를 통해 담당 교사의 역량 강화를 위해 마련했다. 연수는 학생건강증진 주요 정책 안내, 마약류 예방교육, 청소년 건강자치단 우수사례 공유, 음악을 통한 힐링 프로그램, 학교 현장 맞춤형 지원 방안 논의 등으로 진행했다. 특히 이번 연수는 학교 현장의 목소리를 담은 ‘현장 의견서’를 사전에 수렴하여 학교와 교육청 간의 양방향 소통을 강화하는 데 중점을 두었다. 인천시교육청 관계자는 “신학기를 앞두고 학생들의 건강권을 보호하기 위해 보건교사의 역할이 어느 때보다 중요하다”며 “앞으로도 보건교사의 전문성을 강화하고 학생 건강증진 활성화를 위한 다양한 정책을 추진하겠다”고 밝혔다.
인천광역시교육청은 오는 3월부터 관내 7개 대학과 협력해 71개 초등학교(120학급)를 대상으로‘RISE 늘봄학교(대학 연계) 맞춤형 프로그램’을 본격 운영한다. 이번 프로그램은 대학이 보유한 전문적인 교육 인프라를 활용하여 초등 1~2학년 학생에게 질 높은 돌봄ㆍ교육 서비스를 제공하기 위해 마련했으며, 정규 수업 종료 후 무료로 진행되어 학부모의 양육 부담을 덜고 공교육의 내실을 기할 것으로 기대된다. 프로그램은 저학년 아동의 발달 특성에 맞춰 체험ㆍ놀이ㆍ안전 중심으로 설계해 총 8개 분야의 대학별 특화 커리큘럼으로 운영하며, 특히 대학이 검증된 전문 강사를 직접 학교에 지원함으로써 교육의 전문성과 안정성을 동시에 확보했다. 세부 운영 분야는 ▲문화·예술 ‘계절빛 그림교실 등’ ▲체육 ‘신나게 콩! 재밌게 짝! 체육놀이터 등’ ▲기후·환경 ‘기후야, 놀자! 지구야, 힘내! 등’ ▲디지털 ‘내 손으로 만드는 디지털세상(3D펜) 등’ ▲창의과학 ‘호기심 과학 등’ ▲학교적응·정서 ▲교과교육 ‘국어·영어’ ▲인문·사회 영역 등으로 다채롭게 구성되어 학생들의 흥미와 창의성을 자극할 예정이다. 인천시교
도성훈 인천시교육감은 2월 20일 인천광역시교육청학생교육문화회관에서 3월 1일자 신규교사에게 임명장을 수여하고 새출발을 하는 교사들을 격려했다. 도교육감은 유·초·특수·보건·사서·전문상담 등 초등 분야 187명과 중등 신규교사 574명 등 총 761명에게 임명장을 수여했다. 도 교육감은 “공무원은 무엇을 해야 하고 하지 말아야 하는지를 스스로 판단할 수 있는 기준이 중요하다”며 “욕망과 양심 사이에서 바른 기준을 세우고 책임 있게 판단하는 자세가 필요하다”고 강조했다. 이어 “AI가 빠르게 발전하는 시대일수록 교사는 기술보다 학생 한 명 한 명의 마음과 가능성을 이해하는 존재”라며 “학생들의 강점과 특성을 존중하며 학생들의 성장을 이끌어 달라”고 당부했다. 또한 “교사는 관계 속에서 갈등과 어려움을 겪으며 성장하는 직업이지만 혼자 지나치게 견디기보다 주변과 교육청의 지원을 적극 활용해야 한다”며 “아이들과 함께 희망을 만들어 가는 교사가 되길 바란다”고 말했다. 인천시교육청은 앞으로도 현장 지원을 강화해 교사들의 교육 역량을 높이고 학생 중심 교육환경을 조성하기 위해 노력할 계획이다.
경기도교육청이 도내 초등학교 4학년 사회과 지역화 교재인 ‘경기도의 생활’을 전면 개정하고 일선 학교에 보급했다. ‘경기도의 생활’은 초등 4학년 사회과의 지역화 단원을 중심으로 학생이 자신이 살고 있는 지역을 탐구하고 이해할 수 있도록 돕는 교재다. 이번 개정판 제작은 지난해 4월부터 올해 2월까지 약 10개월간 추진됐다. 2022 개정 교육과정에 따른 경기도의 사회, 경제, 문화, 환경 변화와 최신 통계자료를 반영하고 학생의 삶과 밀접하게 연결되는 학습이 이뤄지도록 내용을 전면 재구성했다. 개정판은 2022 개정교육과정의 핵심 방향인 학생 주도성, 탐구중심학습, 삶과 연계된 학습을 반영해 ▲지역의 특성을 탐구하는 질문 중심 학습 요소 강화 ▲실제 자료·사진·지도·포스터·통계 등 최신 자료 반영 ▲지역 문제 탐색 및 해결 방안 모색 활동 보강 ▲교실 수업에서 바로 활용 가능한 교수학습, 놀이활동 자료 제시 등으로 꾸몄다. 이를 통해 단순한 지역 정보 전달을 넘어, 학생이 우리 지역에 관심을 갖고 스스로 질문하고 탐구하는 깊이 있는 사회과 수업이 가능하도록 구성했다. 도교육청은 이번 개
안성소방서(서장 장진식)는 20일 오전 안성시 공도읍 소재 알파물류에서 사업장 직원들을 대상으로 소방안전교육을 실시했다. 이번 교육은 봄철 화재예방과 안전문화 확산을 위한 홍보의 일환으로, 건조한 날씨와 야외활동 증가로 화재 발생 위험이 높아지는 시기에 대비해 사업장 내 직원들의 안전의식을 높이고 초기 대응 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 이날 교육은 현장 중심의 실습 위주로 진행됐다. 심폐소생술(CPR) 교육을 비롯해 소화기 사용법과 옥내소화전 사용법 등 화재 발생 시 필요한 초기 대응 요령을 중점적으로 다뤘다. 특히 공도119안전센터(센터장 이정근)는 옥내소화전 사용법을 직접 시연하며 이해를 도왔고, 공도의용소방대 이성균 대장과 정종린 대원은 심폐소생술 교육을, 최수봉 총무부장은 소화기 사용법 교육을 맡아 참여자들의 실습을 이끌었다. 장진식 서장은 “봄철은 사소한 부주의로도 화재가 쉽게 발생할 수 있는 시기”라며 “사업장을 포함한 모든 시민이 화재 예방에 대한 경각심을 갖고 안전수칙을 철저히 준수하는 것이 무엇보다 중요하다”고 강조했다.
AI콘텐츠 전용 OTT 플랫폼 기업 ㈜아이플릭스(대표 황창선)와 한국AI작가협회연구소(대표 김예은)가 AI콘텐츠 공급계약을 체결하며 국내 AI 창작 생태계 확장에 나섰다. 양 기관은 2026년 3월 16일 디지털 AI콘텐츠 공급계약을 체결했다고 밝히고, 이를 통해 AI 영상, 웹소설, 웹툰 등 다양한 장르의 콘텐츠를 온·오프라인으로 서비스하는 협력 구조를 구축한다. 이번 계약에 따라 한국AI작가협회연구소는 AI 기술 기반 창작 콘텐츠를 아이플릭스 플랫폼에 공급하고, 아이플릭스는 해당 콘텐츠를 자사 OTT 플랫폼 ‘아이플릭스’를 통해 일반 대중과 기업, 기관 등 다양한 이용자에게 제공할 예정이다. 황창선 아이플릭스 대표는 “이번 계약은 단순한 콘텐츠 공급을 넘어 AI 시대 창작 생태계를 함께 만들어가는 출발점이다. 아이플릭스는 AI 창작자들이 만든 콘텐츠가 더 많은 이용자에게 전달될 수 있도록 플랫폼 역량을 집중하겠다. 또한 창작자의 권익을 보호하고 플랫폼과 창작자가 함께 성장하는 구조를 만들어 나가겠다.”라고 밝혔다. 김예은 한국AI작가협회연구소 대표는 “AI 기술은 새로운 창작의 언어로 자리 잡고 있다. 연구소는 AI 창작자들의 역량을 기반으로 다양한 콘텐
“실습이 제대로 이루어지고 있는지가 가장 중요합니다” 사회복지사의 전문성은 교과서가 아닌 현장에서 완성된다. 이 원칙을 가장 치열하게 실천해 온 인물이 있다. 2019년부터 2026년 현재까지, 한국HRD원격평생교육원 사회복지현장실습 지도교수로 활동 중인 연미선 박사이다. 연 박사는 사회복지사 2급 자격 취득을 준비하는 학습자들을 대상으로 사회복지 실습의 전반적인 사항을 알려주는 오리엔테이션 및 중간평가, 최종평가의 수업을 대면으로 진행하면서 학습자들이 사회복지현장에 필요한 서류 작성 방법과 사회복지실습일지 작성 방법, 실습을 하면서 유의해야 사항 등 실습 전반에 대한 내용을 지도하면서 실습이 형식에 그치지 않고 전문직 훈련 과정으로 기능하도록 관리·지도하고 있다. 사회복지현장실습은 단순한 시간 이수가 아니다. 연 박사는 실습기관과 학습자 사이에서 교육적 중재자 역할을 수행하며, 실습 계획의 적절성, 슈퍼비전 제공 여부, 실습 내용의 전문성 등을 지속적으로 점검한다. 특히 실습일지 작성 지도, 윤리강령 이해, 클라이언트 중심 실천, 현장 내 역할 혼선 조정 등은 연 박사가 가장 중점을 두는 영역이다. 그는 “실습생이 ‘보조 인력’이나 ‘행정보조’에 머무르지