경기도안산교육지원청은 우즈베키스탄 교육부 관계자, 타슈켄트한국어교육원, 현지 교장·한국어 교사 등 17명으로 구성된 대표단이 2025.11.19.~11.25. 방한했으며, 이 중 2025.11.20. 안산을 방문해 안산원곡초–선일중–안산시글로벌청소년센터를 차례로 찾아 수업 참관과 간담회를 진행했다고 밝혔다. 이번 교류는 우즈베키스탄 교원 역량 강화 지원과 한국어 교육 모델을 공유하여 양 지역 간 실질적 협력 기반을 다지기 위해 추진됐다.
대표단은 먼저 안산원곡초를 방문해, 디지털 전환을 바탕으로 언어·문화적 다양성을 존중하는 ‘경기형 미래학교’ 운영 모델과 한국어교육 중심의 다문화 특별학급 운영 사례를 살폈다. 이어 △디지털 활용 수업 △스마트팜 운영 △6학년 스포츠테크 수업 △문화예술제를 차례로 참관했다.
이후 선일중에서는 학교경영 소개와 교과수업 참관에 이어, 한국 교육시스템의 구조와 강점을 주제로 브리핑을 진행했다. 선일중은 이중 언어 강점을 살린 수학수업, 학생참여형 수업문화, 디지털 인프라 기반 학습지원 등을 소개했으며, 재학 중인 우즈베키스탄 이주배경 학생들의 안정적인 학교생활 경험도 들으며 한국 학교생활에서의 적응 사례를 함께 경청하며 질문과 답변을 이어갔다.
마지막으로 안산시글로벌청소년센터에서는 우즈베키스탄 출신 청소년들과의 간담회를 통해 한국 생활에서 겪는 언어 장벽, 학교생활 적응, 진로 등 현실적 어려움과 이를 한국어 집중교육 프로그램, 또래·전문상담, 지역 연계 프로그램 등으로 극복해 온 과정을 공유하며 한국에서 우즈베키스탄 학생들의 건강한 성장스토리를 경청하며 응원의 메시지를 전달했다.
김수진 교육장은 “오늘 현장에서 들은 우즈베키스탄 학생들의 목소리는 안산 관내 학교의 실천이 학생들의 정착 어려움을 함께 해결하는 ‘교육적 연대’의 힘임을 보여주었다”며 “안산교육지원청은 ‘월드 브릿지’ 역할로 학교–지역–해외기관을 촘촘히 연결해 학생들이 학교와 지역을 넘어 세계와 소통하는 역량을 키우도록 든든히 지원하겠다”고 말했다.
